Espacio de innovación aplicada a salud

Posgrado en Innovación en Salud

Innovación en salud, aplicada donde importa.

Cuatro diplomados. Una ruta de maestría. Un proyecto real que crece con cada etapa.

Puedes comenzar por un diplomado o recorrer la ruta completa hacia la Maestría en Procesos de Innovación en el Sector Salud.

Un problema real · un recorrido progresivo

La primera decisión

¿Cómo quieres entrar?

Cuatro diplomados. Un solo proyecto que madura.
La maestría integra el recorrido completo.

Cada diplomado puede cursarse de manera independiente, pero cuando recorres la ruta completa, el mismo proyecto evoluciona hasta convertirse en el proyecto integrador de maestría.

El protagonista es el proyecto

Un problema evoluciona.

El mismo reto permanece visible mientras cada etapa le agrega comprensión, acción y evidencia.

Problema real“Los pacientes esperan cuatro horas para recibir atención.”

Ese problema entra al programa tal como existe dentro de la institución.

Problema real

El punto de partida

Un problema concreto, dentro de una institución concreta.

Etapa inicialEl reto entra tal como existe.
Diplomado I · Diagnosticar

Entender antes de intervenir

Procesos, actores, cuellos de botella, datos, indicadores y contexto.

ResultadoPlan Maestro de Innovación en Salud
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Diplomado II · Intervenir

Diseñar y probar un cambio

Una intervención, un piloto, un nuevo flujo, una hipótesis de mejora y su medición.

ResultadoProyecto de Intervención Implementado
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Diplomado III · Innovar y Prototipar

Incorporar tecnología donde aporta valor

IA, datos, automatización, dashboard o prototipo cuando ayudan a resolver el problema.

ResultadoPrototipo Funcional Validado
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Diplomado IV · Evaluar y Escalar

Demostrar que la innovación funciona

Indicadores, resultados, impacto, ROI, sostenibilidad y escalamiento.

ResultadoPortafolio Profesional de Innovación en Salud
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Cierre del recorrido

El proyecto ya no es el mismo.

Proyecto Integrador de MaestríaProyecto institucional documentado, implementado, medido y defendible.

La maestría integra el recorrido, las evidencias, los resultados y los requisitos académicos correspondientes.

Conocer la maestría →

Una formación situada

El aprendizaje empieza en el problema.

No vienes a estudiar innovación en abstracto. Vienes a entender una institución de salud, intervenir con criterio y demostrar qué cambia cuando una idea se encuentra con la realidad.

El contenido del programa

Qué vas a aprender

Diagnóstico, intervención, tecnología y evaluación para transformar sistemas de salud.

01

Entender y diagnosticar sistemas de salud

Aprenderás a entender una institución de salud antes de intentar transformarla.

  • Medicina personalizada, bioética y regulación de sistemas inteligentes
  • Diagnóstico organizacional, contexto, FODA, PESTEL y mapeo de actores
  • Procesos críticos, administración de proyectos y humanismo digital
Profesional analizando un sistema de salud
02

Rediseñar e intervenir servicios de salud

Aprenderás a convertir un diagnóstico en una intervención medible.

  • Dispositivos, tecnología aplicada, datos y algoritmos predictivos
  • Diseño de intervención, indicadores y programas piloto
  • Atención médica, gestión hospitalaria, salud pública, telemedicina y educación para la salud
03

Construir soluciones digitales e inteligentes

Aprenderás a diseñar y validar soluciones tecnológicas aplicadas a problemas reales de salud.

  • Arquitectura de plataformas, ciencia de datos biomédicos y aprendizaje automático
  • Inteligencia artificial, gobernanza y marco legal de datos
  • Prototipos, dashboards clínicos, sistemas predictivos y dispositivos médicos
Prototipo de dispositivo de salud y visualización de datos
04

Evaluar impacto y escalar

Aprenderás a demostrar que una innovación funciona y puede mantenerse o escalarse.

  • Evaluación de proyectos, indicadores de impacto y ROI
  • Retorno social de la inversión, sostenibilidad y modelos de negocio
  • Viabilidad económica, defensa del proyecto y escalamiento institucional
Arquitectura clínica contemporánea con luz natural

La innovación también necesita espacio para observar.

Al terminar

Lo que podrás hacer

Tu aprendizaje se convierte en capacidad instalada dentro de tu institución.

  1. Diagnosticar una problemática real
  2. Diseñar una solución y una intervención
  3. Construir y validar un prototipo
  4. Medir resultados y evaluar impacto
  5. Construir un modelo de sostenibilidad
  6. Presentar resultados ante una institución

Diferencial metodológico

Aprendes mientras transformas.

El programa no separa el aprendizaje del trabajo. Tu institución se convierte en el lugar donde aplicas, pruebas y validas lo aprendido.

TrabajoFormaciónEvaluación
La institución es tu laboratorio.

Llegas con un problema real. Los contenidos aparecen cuando el proyecto los necesita. Cada avance genera evidencia y el resultado debe ser verificable.

Explorar modelo dual →

Acompañamiento

El aula funciona como soporte, no como centro.

La mayor parte del aprendizaje ocurre dentro de la institución del participante.

20% Formación30% Mentoría50% Implementación guiada

Perfil participante

Para profesionales que ya están dentro del problema.

Está dirigido a profesionales en activo del ecosistema de salud con capacidad de influir, implementar o liderar mejoras.

Directivos · médicos · enfermería con responsabilidad de liderazgo · calidad · administración · salud pública · TI en salud · innovación · consultoría

No buscamos estudiantes desconectados de la realidad operativa.

Siguiente paso

Tu institución ya tiene problemas que necesitan solución.

El programa comienza ahí.